Spelen met perspectief 

• De leerlingen krijgen de voorgaande les de opdracht om een foto te maken waarbij ze spelen met perspectieven. Geef hen onderstaande voorbeelden mee. Dit mag alleen of samen met een vriend gebeuren. Laat hen creatief zijn! 

Werkwijze 

Stap 1

Laat de foto's, die de leerlingen gemaakt hebben, m.b.v. het projectiescherm zien in de klas.

Stap 2

Vertel vervolgens dat je in een vlakke afbeelding niet alles in de ruimte kunt waarnemen, waardoor ze zo'n gekke afbeeldingen konden maken.

In de werkelijkheid is er bijvoorbeeld heel wat afstand tussen de 2 personen op onderstaande afbeelding. We nemen dit echter niet waar op deze vlakke afbeelding. De fotograaf heeft er precies voor gezorgd dat we dit niet kunnen waarnemen.

Maar wat als we die ruimte juist wel in kaart willen brengen op een vlak stuk papier? Dan kunnen we tekenen in perspectief! Nu kan de les omtrent perspectieven gestart worden.

Eindterm

ET6.6 De leerlingen onderscheiden aan de hand van 2D- en 3D-voorstellingen meetkundige objecten in de ruimte.

Bron

Geïnspireerd door Filip Moons