Spannende vermenigvuldiging
- Onderwerp: vermenigvuldigen
- Tijd: <'10 - 15
- Groepsgrootte: 1-2 leerlingen
- Groeperingsvorm: klassikaal
- Voorbereidingswerk: weinig
- ICT-gebruik: geen
- Beweging: geen
- Benodigdheden: voorpagina van een krant, zakrekenmachine, werkblad voor de leerlingen
Opdracht voor de leerkracht
- Breng de voorpagina van een krant mee waar veel cijfers op staan (Bv. De Tijd)
Werkwijze
Stap 1
In de krant kan je een aantal bijzondere vermenigvuldigsommen vinden. Zoek een voorpagina van een krant waar je al de volgende cijfers in terug vindt:
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 en 9
Stap 2
Laat de leerlingen de voorpagina van de krant individueel of in groepjes van 2 bekijken, geef hen de opdracht alle cijfers die ze vinden op te schrijven op een blad.
Stap 3
Overloop de cijfers die de leerlingen hebben gevonden klassikaal. Stel volgende vermenigvuldigingen op aan de hand van gevonden cijfers:
Stap 4
Laat de leerlingen de vermenigvuldigingen op het werkblad overnemen. Zorg ervoor dat de leerlingen de vermenigvuldigingen op dezelfde manier als aangegeven opschrijven, hierdoor worden de patronen duidelijker.
Stap 5
De leerlingen maken deze oefeningen individueel, ze mogen hier een zakrekenmachine voor gebruiken.
Tip
Indien het niveau te hoog is voor de leerlingen kan je de coöperatieve principes toepassen. De leerlingen werken dan per 2 en wisselen elkaar af. Leerling A maakt oefening 1 terwijl leerling B opschrijft. Nadien wisselen de leerlingen van rol tot dat ze klaar zijn!
Eindterm
ET6.1 De leerlingen voeren bewerkingen uit met natuurlijke, gehele en rationale getallen.
Bron
Geïnspireerd door Rekenhoek